Il quadro teorico associato Ronald Langacker, che è stato in fase di sviluppo dalla metà degli anni settanta ed è rappresentato nei suoi due volumi di fondamenti della grammatica cognitiva, pubblicati rispettivamente nel 1987 e nel 1991. Questa è anche la più dettagliata e completa teoria di grammatica a sono stati sviluppati all'interno della linguistica cognitiva, e ad oggi è stato il più influente degli approcci cognitivi alla grammatica.

Grammatica cognitiva tenta di modellare i meccanismi cognitivi e i principi che motivano e concedere in licenza la formazione e l'utilizzo di unità linguistiche dei vari gradi di complessità. Come il concettuale strutturazione approccio sistema sviluppato da Leonard Talmy e il gruppo delle teorie conosciuto come grammatiche di costruzione, Langacker sostiene che grammaticale o moduli di classe chiusa sono intrinsecamente significativi. a differenza Talmy, egli non si assume che forme classe aperta e chiusa classe forme rappresentano distinti sottosistemi concettuale.

Invece, Langacker sostiene che entrambi i tipi di unità appartengono all'interno di un unico inventario strutturato di conventionalized unità linguistiche che rappresenta la conoscenza della lingua nella mente dell'altoparlante, dando luogo ad un continuum di lessico-grammaticale. Per Langacker, conoscenza della lingua (grammatica mentale) è rappresentata nella mente dell'altoparlante come un inventario delle assemblee simbolici. Assemblea del simbolico, che può essere semplice o complessa, è l'unità di base della grammatica.

Conseguenza, grammatica cognitiva sottoscrive la tesi simbolica. è solo una volta un'espressione è stata utilizzata abbastanza spesso e ha subito trincea: acquisendo lo status di un'abitudine o un 'cognitiva di routine', che si raggiunge lo stato di un'unità linguistica. Da questa prospettiva, un'unità linguistica è un'entità simbolica che non è costruita composizionale dal sistema di linguaggio ma è memorizzata e accedere come un intero.

Inoltre, le unità linguistiche rappresentate nella grammatica dell'altoparlante riflettono convenzioni di utilizzo. Unità di la convenzionalità di un linguistico si riferisce all'idea che le espressioni linguistiche diventano parte della grammatica di una lingua in virtù di essere condivisi tra i membri di una comunità di discorso. Così convenzionalità è una questione di grado. Per esempio, un'espressione come cane è più convenzionale (condiviso da più membri della Comunità di lingua inglese) di un'espressione come allofono, che è condivisa solo da un sottoinsieme di lingua inglese con conoscenze specialistiche relative allo studio della linguistica. i ruoli di radicamento e di convenzionalità in questo modello della grammatica emergono dalla tesi basata sull'utilizzo. Conseguenza, grammatica cognitiva è a volte definito come il modello basata sull'utilizzo della grammatica.

Il repository delle assemblee simboliche radicate è concepito nella grammatica cognitiva come un inventario mentale.

Ancora il contenuto di questo inventario non vengono memorizzato in modo casuale. L'inventario è strutturato, e questa struttura si trova nei rapporti tra l'assembly simbolico.

, Ad esempio, qualche forma di unità sub-parts di altre unità che a sua volta forma sub-parts di altre unità (per esempio, morfemi compongono parole e parole compongono le frasi che a loro volta compongono frasi). Questo set di interconnessione e rapporti di sovrapposizione è concepito come una rete strutturata e Langacker si presenta in termini di un modello di rete. Le entità che popolano la rete delle assemblee simbolici sono vincolate dai quali Langacker si riferisce a come il requisito contenuto.