Valutazione è definita come quando un lavoro di teacher‟s è rivisto dall'obbligato principale, un ispettore esterno o dai suoi colleghi. Tale valutazione può essere condotta in una gamma di modi da un approccio più formale, oggettivo (ad esempio come parte di un sistema di gestione delle prestazioni formali, coinvolgendo insieme le procedure e i criteri) l'approccio più informale, più soggettivi (ad esempio attraverso discussioni informali con l'insegnante).